第(2/3)页 再矫情、再毫无意义的话语只要写在纸上,就会有所不同。 陈莹只有一名笔友。 她们能互相在这些字里行间里领会对方的心绪。 感受到对方在写这封信时候的心境。 相互聆听。 相互成为对方的知己。 可在落笔的那一刻。 陈莹红了眼眶。 明明过去陪伴她,愿意在这个年代还傻傻地陪她写信的那个人还清晰地留在记忆里,可却再也寻不到一丝踪迹了。 陈莹在此刻也终于想明白。 为什么看见那根竹子后,在心慌的同时,又有一种莫名的熟悉感了。 虞沐沐在拿到检查报告,确诊后的第一时间,就给她写了一封信。 这封信的内容和之前并没有什么区别。 可她在读这封信的时候,感觉到了心慌。 她的心口更痛了。 陈家 陈莹不知怎么,脑海里再次浮现出了那句竹子开花的寓意 老房子。 陈向柔一动不动地站在原地。 可.难道不是你一直让我懂点事吗? 这不是你最想听见的回答吗? 紧接着那封信的下一段就提到了陈雨薇。 母亲说大姐哭得很厉害。 她说这才是一个孩子该有的表现。 陈向柔在这一瞬间想到了好多。 她自从感觉到母亲的偏心后,就一直想要向母亲证明自己不比大姐差。 可她的努力从来都没有得到关注过。 这让陈向柔小时候,在一篇作文里,把心中的不满全都发泄了出来。 她说自己的成绩一直都比姐姐好。 那些来家里做客的阿姨也全都是夸她的,说她聪明,说她性格好,那些赞美之词也全都在她身上。 那些人都会和我母亲说,真羡慕你有这么一个宝贝女儿。 按理来说,得到更多关爱的不应该是我吗? 我也不需要偏爱,只需要母亲平等地对待我和大姐。 而不是只将爱给那个有时候情绪会很不稳定,像个神经病一样的大姐! 老师在看完这篇作文后。 她联系了母亲,说要让她多注意孩子的教育与陪伴。 陈向柔直到现在,还清晰地记得那天的场景。 母亲得知那篇作文的内容后,第一次在她面前动怒了。 第(2/3)页